1Mon objectif est porté sur les différentes possibilités
d’utilisation du matériel par les enseignants : autour du même thème
(projet), plusieurs formes de texte avec des supports visuels variés, plusieurs fiches d’exploitation, différentes situations
de réinvestissement. Afin de ne pas enfermer l’enseignement du
français dans une méthode contraignante, souvent mal adapter aux
apprenants de nos classes souvent hétérogènes. Demander
l'aide des collègues est souvent profitable! Quand on apprend à
travailler en équipe et à partager nos pratiques pédagogiques ainsi que
notre matériel, on profite aussi du matériel des autres collègues .
Quand, on forme une équipe de travail de membres différents, on peut se
compléter de manière efficace
2Permettre à chaque enseignant d’interagir
avec le monde francophone à travers les réponses aux commentaires que les
internautes écrivent en réaction des articles publiés
.
3Élaborer et créer des outils didactiques utilisables au
cycle primaire suivant le niveau et
l’âge des apprenants algériens
4Confronter
des points de vue, selon l’expérience de
chacun, pour bâtir un débat fructueux entre les enseignants et les parents d’élèves
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